Välkommen till Solstenens förskola en del av Kungsängsenheten. De samlade förskolorna och skolorna i Smedby - Rambodalsområdet. Vi bildar barnen för var de ska vara i framtiden, inte var vi är idag. Vi är en enhet med ett gemensamt pedagogiskt förhållningssätt. Verksamheten bedrivs i flera byggnader som alla ligger naturnära vilket vi använder oss medvetet av. I och med att vi är en stor enhet med en mångfacetterad verksamhet kan vi förverkliga och utveckla forskning och organisationen på ett bra sätt.

Är du nyfiken på Kungsängsenheten? Klicka på länken och titta på filmen om vår verksamhet:

fredag 12 oktober 2018

Kartläggning och nyckelpigeutflykt på Norra 2

Vi vill börja med att tacka alla för ett givande föräldramöte som gav oss idéer till vidare arbete i vårt tema!

Förra veckan skickade vi hem information om kartläggningen som är på gång. Den här veckan har vi påbörjat våra intervjuer med barnen på förskolan. Så intressant att få prata och diskutera med barnen och vi märker att de känner sig utvalda och viktiga när vi går iväg för att intervjua dem.
Vi har några intervjuer kvar att göra och efter det börjar vi arbeta utifrån det vi har fått till oss. Barnen har redan genom sina svar fått oss att få en del tankeställare, så det materialet ni fått hem är viktigt för oss i vårt fortsatta arbete och vi önskar att så många som möjligt lämnar in det ni gjort tillsammans med era barn.




Vi fortsätter vårt engagemang i Nyckelpigeförsöket. För ett tag sen fick vi ställa frågor till forskarna om nyckelpigor och i veckan har vi fått svar, ett videoklipp där de svarar och illustrerar till våra frågor. Barnen blev jätteglada och kände sig viktiga och vi har inte bara sett filmklippet en gång, utan fler gånger på önskemål från barnen...
Vi fick svar på många av våra frågor om nyckelpigor som, 
Andas de långsammare på vintern?
Varför bor de så många tillsammans på vintern?
Är prickarna och färgen en dekoration eller har de en uppgift?
Vi fick också ta del av frågor som förskole- och skolbarn från hela Sverige undrat. 
Nu arbetar vi vidare med nyckelpigan utifrån det vi fått reda på. 

 En dag fick vi tips av ett barn om ett träd utanför sitt hus där det fanns många nyckelpigor och spännande saker att se. Vi tog med hela barngruppen dit och undersökte träden...











Trädet innehöll många spännande upptäckter och detaljer. 




Och självklart så fastnade vi för nyckelpigor som vi hittade.  Vi använde oss av vår macrolins som vi vi fått genom Nyckelpigeförsöket och fotade med. Barnen är de som ger idéer till vårt fortsatta temaarbete. 
"Oh ser du att vingen är trasig, hur kan den då flyga?"
"Varför är inte prickarna runda?"
"Bor de här i trädet?"
"Jag hittade en nyckelpiga inne, precis som de sa i filmen att man kunde göra när det blev kallare ute för då vill nyckelpigorna in!"

I Läroplanen för förskolan, LPFÖ 98/10 står det....
" Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp"
" Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter , djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen"

Nästa vecka arbetar vi vidare med våra kartläggningar och vårt temaarbete...









torsdag 27 september 2018

Sommaruppdragen..... på Norra 2

Innan sommaren fick barnen ett Sommaruppdrag av oss. Vi har fått jättebra och positiv respons av barnen. För oss var det ett sätt att starta vårt tema och ha något att utgå ifrån och samtidigt göra er vårdnadshavare och barn delaktiga. Vi har dragit ut bilderna ni skickat och så har barnen varit med och plastat in dem.

Barnen har fått visa och berätta om dem för sina kamrater och sedan har de fått hänga upp dem på en speciell plats för sommaruppdragen. Genom att barnen berättar om sina bilder startas diskussioner, tankar föds och hypoteser ställs. Det kommer också en massa idéer från barnen själva om vad de är nyfikna på och vill undersöka mer.
Vi har sedan använt oss av dem när vi arbetat med vårt tema Framtidstro i olika projekt. 
Barnen har tagit med sig bilden och letat efter den insekten i skogen och i vårt trädgårdsland, barnen har fått välja en bild att avbilda i lera, vi har målat av dem med akvarellfärger och nu har vi börjat att ta in dem i våra fönster, som barnen har varit med och skapat, vatten, skog och öken. 
Framöver kommer vi att jobba med våra bilder vart skulle de passa in, i vilket fönster, i vilket klimat lever min bild...
Kom gärna in och titta på alla härliga Sommaruppdrag.

Projektarbetet fortsätter på Norra 2...

Nu är vi verkligen igång på Norra 2....
Vi arbetar med olika projekt omkring vårt tema Framtidstro.
I vår miljö inne har vi fortsatt arbeta med våra Sommaruppdrag som har flyttat upp i våra fönster. Av våra djur och insekter som vi hade med oss så har vi diskuterat fram vart de lever, vilket klimat, hur de rör sig mm. Barnen blev sugna på att skapa miljöer till djuren och har i våra fönster byggt upp tre miljöer, vatten, skog och öken/sand. De har funderat, byggt och tillfört vartefter tankar och idéer kommit.
När vatten möter sol bildas en regnbåge!
I öknen är det jättevarmt!
Molnen är bubbliga!
I skogen lever insekter!
 Välkommen in att titta!


Vi har övat på att beskriva genom att använda oss av pumpor. Barnen fick välja en pumpa bland många olika och beskriva hur den ser ut, hur den känns och varför de valde den. Vi fortsatte sedan in i ateljén där vi målade av den pumpa vi valt.
Min är len och bubblig.
Jag valde den för jag gillar gult.
Den ser god ut.
Min ser ut som en sjöstjärna.






Vi har också hunnit med att arbeta med ett skalbaggeprojekt och med Nyckelpigeförsöket.
Läs gärna om det på vår anslagstavla i hallen där vi delar med oss av vårt tema!
Vår barngrupp är verkligen vetgirig, engagerade och nyfikna. De kommer med idéer och de pratar och diskuterar och gör våra dagar innehållsrika och lärorika. 
Varje vecka har vi också reflektion tillsammans med barnen då vi tittar tillbaka på veckan vad vi gjort genom att titta på film, foton och diskutera kring det. Jättespännande att höra för oss pedagoger med då vi har olika grupper och projekt och inte är delaktiga i allt.


För de barn som började hos oss i augusti och kommer från Västra så erbjuder vi ett Trygghet och trivselsamtal under oktober. Info om det finns på vår anslagstavla där det går bra att sätta upp sig på en tid.
Nästa vecka har vi kompetensutvecklingsdagar den 2 och 3 oktober och förskolan är stängd.
Veckan efter är det föräldramöte måndagen den 8 oktober!